¡¡¡FELIZ VERANO!!!

Decir “adiós” muchas veces nos causa tristeza…. pero decir “hasta pronto” suena distinto.  Por eso, para que esto no suene a despedida os diré “hasta pronto”; nos vemos en Septiembre chic@s.

Me encantaría que, a partir de este momento,  fueseis recordando y guardando en vuestras mochilas todos los buenos momentos de Primaria: las risas, los trabajos en grupo, las excursiones, el lavado de manos justo antes de finalizar la actividad presencial en el cole…. Todo lo que al mirar atrás os saque una sonrisa.

Serán cientos las experiencias vividas en estos años, y estoy segura que el llegar hoy aquí, para muchos, no habrá sido fácil. Estos años han requerido de esfuerzo y dedicación, y hoy no es más que el resultado de todo ello. ¡¡Enhorabuena porque lo habéis conseguido; habéis terminado vuestra Educación Primaria!! Habéis cerrado un capítulo en vuestras vidas, pero aún quedan muchos otros por recorrer.

Este curso ha sido un curso anómalo, distinto… que nos ha hecho crecer a todos personal y profesionalmente. Os ha tocado vivir un tiempo difícil estos últimos meses y no sabéis lo orgullosa que me siento de vosotr@s.

Habéis trabajado y os habéis adaptado a la nueva forma de trabajo. Espero que cuando pasen unos años y miréis atrás, recordéis todo esto con una sonrisa en vuestros rostros.

Gracias papás, gracias mamás, sin vosotros todo esto no hubiera sido posible. Gracias por vuestra paciencia y por haber hecho, también, de maestros en estos momentos.

Me gustaría que tuvieseis algo presente. Hoy en día, para abrirse paso en la vida no solo se requiere de personas bien formadas académicamente sino de aquellas que estén dispuestas a dar todo por lograr sus objetivos, y de cada uno de vosotros dependerá el éxito que cosechéis. ¡¡Mucho ánimo porque con esfuerzo y dedicación, todo se consigue!!

Aprovechad todo lo aprendido tanto en lo académico como en lo personal; es necesario aprender ciertos contenidos e ir ampliando conocimientos pero, es más importante aún, ser una buena persona.

Tended una mano a quien lo necesite, ayudar al que tenéis al lado… os engrandecerá el corazón.

Os deseo lo mejor y aunque alguna vez que otra me hayáis hecho enfadar… Os echaré de menos.

¡Suerte en la nueva etapa que pronto comenzaréis!

¡¡FELIZ VERANO!!

 

REPASO-VERANO

¡Buenas tardes chicos!

Me ha gustado mucho veros y que nos hayamos podido despedir.

Os dejo unos enlaces muy útiles donde podéis trabajar todo lo que hemos visto de las áreas instrumentales (lengua, matemáticas e inglés) además de varios documentos.

INGLÉS:

Es importante que os pongáis al día con la gramática: presente simple, presente continuo, pasado simple (verbos regulares -ed y verbos irregulares-la lista), pasado continuo, futuro (going to y will), verbo to be, to have y can.

cuaderno-de-verano-ingles-6-ep

Grammar Activities

INGLÉS_6º

Inglés-Primaria-Sexto-1

Inglés-Primaria-Sexto-2

Inglés-Primaria-Sexto-3

https://www.ejerciciosinglesonline.com/exercises/reading/

http://www.mansioningles.com/ejercicios00.htm

https://www.curso-ingles.com/practicar/ejercicios

 

MATEMÁTICAS:

Importantísimo controlar a la perfección las tablas de multiplicar.

Repasar operaciones básicas: sumas, restas multiplicaciones y divisiones con y sin decimales.

Deberes verano matema

https://es.ixl.com/math/6-primaria?partner=google&campaign=10100311371&adGroup=101705959616&gclid=Cj0KCQjwiYL3BRDVARIsAF9E4GfJKV-_l0mes1q-XUdOmYxGuwagyErBTqlwWJouvML7vk5LA3Gs5qMaAiS9EALw_wcB

https://www.testeando.es/6-Primaria-Matematicas-68

 

LENGUA:

Conocer los tipos de palabras. Saber identificarlas y analizarlas (determinantes, sustantivos, adjetivos, adverbios….)

Tiempos, modos y formas verbales.

Deberes verano lenguaje

Haz clic para acceder a ejercicios-lengua.pdf

 

https://www.smnaranco.org/v_portal/informacion/informacionver.asp?cod=64697&te=12912&idage=158585&vap=0

https://www.testeando.es/6-Primaria-Lengua-49

 

En este documento también podéis encontrar información útil de estas materias.

TAREA-6º-EPO-VERANO

MIÉRCOLES 17

¡¡Buenas tardes chicos!!

Vamos a por el último día del curso.

Os habrá llegado una invitación al correo para la despedida por Webex del miércoles a las 11:30 horas.

Os dejo las actividades para mañana:

MATEMÁTICAS:

Juegos: http://www.cristic.com/5o-y-6o-de-primaria/matematicas/

 

LENGUA:

Análisis sintáctico y morfológico.
Al final de las páginas vienen una serie de imágenes con frases que podéis analizar.

https://juegosinfantiles.bosquedefantasias.com/lengua-literatura/analisis-morfologico
https://juegosinfantiles.bosquedefantasias.com/lengua-literatura/analisis-sintactico

 

INGLÉS:

Os dejo esta página que ofrece cientos de recursos y actividades 

https://www.funenglishgames.com/

 

CCSS:

Unidad 7 Ficha3

 

¡¡Un abrazo!!

MARTES 16

¡Buenas tardes!

¿Qué tal ha empezado esta última semana?

¡¡Mucho ánimo!! No queda nada…

Os dejo la actividades para mañana:

 

MATEMÁTICAS:

http://www.cristic.com/portfolio-items/space-race/?portfolioID=12218

http://www.cristic.com/portfolio-items/geoclic/?portfolioID=12218 –> Actividades del 9 al 16.

 

LENGUA:

Visita esta página web y crea tu propia historia (pulsar sobre jugar): http://www.cristic.com/portfolio-items/pequenas-historias/?portfolioID=12126

 

CCNN:

Actividad de investigación voluntaria. Para ello debéis escoger unos de los siguientes temas propuestos o cualquier otro de vuestro interés que esté relacionado con una de las unidades trabajadas en este curso.
-Una de las enfermedades más mortíferas es la malaria. Busca información sobre ella y escribe sobre el protozoo que la produce. (T.1)                                                                               -Busca información sobre las técnicas de pesca y de acuicultura que se dan en España (T.2)
– En ocasiones se producen accidentes graves, como vertidos de petróleo en el mar y en las costas, o como la contaminación grave por productos químicos o radiactivos. Infórmate sobre algunos que se hayan producido en los últimos años. ¿Qué consecuencias tienen para los ecosistemas estos accidentes? (T.3)
-Investigar sobre los lugares en los que se guardan alimentos en casa y cómo se organizan los alimentos en el interior del frigorífico, para reflexionar sobre los alimentos en conserva, que suelen estar fuera del frigorífico, y los alimentos frescos y los restos de comida, que se guardan en diferentes zonas de la nevera: congelador, cajones inferiores para las frutas y verduras, etc. (T.4)

Para la elaboración del tema podéis realizar una presentación en power point, una redacción en word o incluso grabar un vídeo explicando el contenido que habéis trabajado para finalmente mandarlo.

 

Finalmente, el miércoles haremos una clase conjunta por Webex 6ºA y 6ºB para despedirnos. Os llegará la invitación desde el correo de Antonio y será a las 11:30 horas.

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LUNES 15

¡Buenas noches!

Os dejo las actividades para mañana:

MATEMÁTICAS

https://www.arcademics.com/games/grand-prix

Juegos matemáticos del 1 al 8 : https://clic.xtec.cat/projects/geoclice/jclic.js/index.html

 

LENGUA:

comprension_lectora_u

 

CCSS: Fichas de repaso unidad 7. No son para enviar a la profe.

 

INGLÉS:

Realizar las actividades de los siguientes enlaces:

https://www.ejerciciosinglesonline.com/level-exercises/initial-level-worksheet-1/

https://www.ejerciciosinglesonline.com/level-exercises/initial-level-worksheet-1/initial-level-worksheet-2/

 

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¡NOS VEMOS PRONTO!

¡Buenos días chic@s!

Solo pasaba por aquí para desearos un feliz domingo.

Ya que este año no vamos a poder despedirnos físicamente, os dejo este vídeo a modo de despedida… nos vemos el miércoles por Webex y nos despedimos de una forma un poquito más cercana.

Luego os dejo las actividades para mañana.

¡Espero que os guste el vídeo!

 

¡Un abrazo!