MARTES 9

¡¡Buenas tardes chic@s!!

¿Qué tal ha empezado la semana?

Al final de la entrada, os dejo una imagen con la corrección del calendario litúrgico de la semana pasada de Religión.

Ahí van las tareas para mañana:

MATEMÁTICAS Y LENGUA

 

CIENCIAS NATURALES

-Realizar la actividad final de evaluación –> Hasta el miércoles 10 a las 12:00 horas.

https://kahoot.it/challenge/01683232?challenge-id=ba0e5272-45f7-45d8-922d-bce43819982f_1591374443015

Game PIN: 01683232

 

RELIGIÓN

Lee las páginas 98 y 99

-Contesta en tu libreta:

-¿Qué nos enseña la Biblia en este  relato?

 

Corrección del calendario de la actividad de la semana pasada.

este-martes-solo-se-aceptan-mb

Nos vemos el miércoles a las 11:00 horas.

Un abrazo,

VIERNES 5

¡¡Buenas tardes chic@s!!

¡¡Qué poquito queda para el final de curso!! ¡Ánimo!

Mañana, los que queráis, podáis… nos vemos a las 11:00 horas a través de Webex.

Os dejo las últimas actividades de la semana:

MATEMÁTICAS:

– Lectura y comprensión página 172 del libro.
– Visualizar vídeos:
https://www.youtube.com/watch?v=4wFaT3TBEo4
– Trabajar con el siguiente recurso:
http://ntic.educacion.es/w3/recursos/primaria/matematicas/longitud/a3/circuitos2.html
– Ejercicios 2, 3, 5, 7, 8 y 9 página 172.

 

E. FÍSICA:

“Entregar el trabajo de expresión corporal durante la semana. Aquellos alumnos que ya lo han entregado únicamente realizar actividad física tanto en casa como al aire libre”.  franciscops@lacompaniascoop.es

– Actividad física al aire libre: montar en bicicleta, montar en patinete, pasear, trotar-correr, etc.…

– Actividad en casa:

1º) Elevación de rodillas o skipping: 3 series de 30 segundos.

2º) Jumping Jacks: 3 series de 45 segundos.

Resultado de imagen de SALTOS EN CRUZ

3º) Salto a la cuerda: 3 series de 25 segundos.

4º) Abdominales con pelota: 3 series de 15 abdominales.

Resultado de imagen de abdominales divertidos con balon para niños

 

LENGUA:

– Lectura y comprensión página 172 libro
– Ver vídeo:
https://www.youtube.com/watch?v=qoiQ7AJIy2E
– Copiar el poema del ejercicio 1 de la página 172, decir qué tipo
de poema es, contar el número de sílabas y ponerlo al lado de cada verso junto con
la rima; rodear, también, las palabras que riman.

 

MÚSICA:

https://laclasedemusicasma.wordpress.com/2020/06/04/6o-a-b-5-de-junio/

 

INGLÉS:

Página 73 del cuadernillo

Ejercicio 15 página 74 cuadernillo

Ejercicio 20 página 75 cuadernillo

 

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JUEVES 4

Buenas tardes.

Espero que sigáis todos bien.

Hoy habréis recibido, algunos, un correo con actividades que debéis mandarme. Es porque os falta por realizar algún control o enviar algunas tareas. Los que no hayáis recibido correo es porque está todo ok.

Esta mañana he comentado con los que se han unido a Webex que esta será la última semana en la que tengáis que enviar tareas y avancemos materia. A partir del lunes, haremos actividades de repaso, juegos, actividades más lúdicas… con lo que esforzaos al máximo estos días que quedan… ¡¡Último empujón!!

También comentaros que aunque hayáis tenido, de forma general, muy bien las actividades, los kahoot y los cuestionarios Google este trimestre, ello no implica que todos vayáis a llevar un sobresaliente en todas las materias: no sería objetivo ni justo. Las notas irán en relación a los trimestres anteriores; lo que sí se tendrá muy en cuenta será el esfuerzo, la implicación, si hemos mejorado, si hemos abandonado las asignaturas….

Los que no tengáis asignaturas pendientes de otros trimestres y hayáis trabajo bien; podéis despreocuparos. Los que tuvierais alguna asignatura pendiente y os hayáis esforzado, hayáis enviado las tareas y hayáis trabajado bien… podéis despreocuparos también.

Tanto en lengua como en inglés terminaremos prácticamente los temas que estamos viendo el viernes. Matemáticas se quedará a medias; pero es un tema bastante sencillito que no tiene gran complejidad.

Ahora sí, creo que no se me olvida nada pero, para cualquier duda, sabéis que estoy a vuestra disposición.

Os dejo las actividades para mañana:

MATEMÁTICAS:

– Repasar página 170 y 171 del libro.
– Páginas 18 y 19 del cuadernillo.

 

E. FÍSICA:

“Entregar el trabajo de expresión corporal durante la semana. Aquellos alumnos que ya lo han entregado únicamente realizar actividad física tanto en casa como al aire libre”.  franciscops@lacompaniascoop.es

– Actividad física al aire libre: montar en bicicleta, montar en patinete, pasear, trotar-correr, etc.…

– Actividad en casa:

1º) Elevación de rodillas o skipping: 3 series de 30 segundos.

2º) Jumping Jacks: 3 series de 45 segundos.

Resultado de imagen de SALTOS EN CRUZ

3º) Salto a la cuerda: 3 series de 25 segundos.

4º) Abdominales con pelota: 3 series de 15 abdominales.

Resultado de imagen de abdominales divertidos con balon para niños

 

LENGUA

– Lectura y comprensión página 171 libro
– Actividades página 13 cuadernillo

 

CCNN:

Actividad para entregar: Ejercicios 1 y 2 de la página 116.
De paso os servirá para repasar el temario de cara al próximo kahoot que será el martes 9 de junio.
Fecha de entrega límite: viernes 5 de junio.
Correo: fernandonc@lacompaniascoop.es

 

ART: Enviar a Tico alguno de los trabajos de papiroflexia planteados.

 

Un abrazo grande,

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MIÉRCOLES

Buenas tardes.

En primer lugar recordaros que mañana nos vemos a las 11:00 horas.

Os dejo las actividades para mañana:

MATEMÁTICAS:

– Lectura y comprensión página 170 y 171 del libro.
– Visualizar vídeos:
https://www.youtube.com/watch?v=ZTAz5QUKidw
https://www.youtube.com/watch?v=OcHxnc2j7to
– Ejercicios 1 y 2 página 170.
– Ejercicios 1 y 2 página 171.

 

E. FÍSICA:

“Entregar el trabajo de expresión corporal durante la semana, aquellos alumnos que ya lo han entregado únicamente realizar actividad física tanto en casa como al aire libre”.  franciscops@lacompaniascoop.es

– Actividad física al aire libre: montar en bicicleta, montar en patinete, pasear, trotar-correr, etc.…

– Actividad en casa:

1º) Elevación de rodillas o skipping: 3 series de 30 segundos.

2º) Jumping Jacks: 3 series de 45 segundos.

Resultado de imagen de SALTOS EN CRUZ

3º) Salto a la cuerda: 3 series de 25 segundos.

4º) Abdominales con pelota: 3 series de 15 abdominales.

Resultado de imagen de abdominales divertidos con balon para niños

 

LENGUA:

– Repaso página 170 libro
– Actividades página 12 cuadernillo

 

CCSS:

Tarea para entregar: Me gustaría que investigarais sobre la reina Isabel La Católica y su gusto por la pintura. Debéis realizar un pequeño trabajo sobre este tema, sería bueno que lo entregarais en formato Word completando la información con fotografías de la reina y de sus cuadros favoritos. Os ayudo facilitando un enlace donde podéis encontrar algo de información. A partir de aquí, podéis seguir buscando.
https://www.rtve.es/television/20140915/pintura-favorita-isabel-catolica/987680.shtml
Una vez realizado, como siempre, lo enviaréis a mi correo: almudenasg@lacompaniascoop.es

 

INGLÉS:

Página 73, ejercicios: 12 y 13 (escribir la palabra en el libro y corregir escuchando el
audio de la actividad 14).
Página 72 cuadernillo

 

RELIGIÓN:

Lee las páginas 96 y 97

Busca en tu libro o en Internet y dibuja un calendario litúrgico en la libreta.

*Enviar foto a la profesora: carmeniy@lacompaniascoop.es

 

Nos vemos mañana, ¡un abrazo!

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MARTES 2

Buenas tardes.

Os dejo las actividades para mañana.

MATEMÁTICAS:

– Control unidad 12 (quien no lo hay hecho todavía): https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSe2h4cT4qtWkT70nN1K476Zb9oZlhY3GmxI7sSLPdKW9Jbb6w/viewform

– Lectura y comprensión página 168 y 169 del libro.

– Ejercicios 1, 2, 3 de la página 169 del libro.

 

E. FÍSICA: “Entregar el trabajo de expresión corporal durante la semana, aquellos alumnos que ya lo han entregado únicamente realizar actividad física tanto en casa como al aire libre” –> franciscops@lacompaniascoop.es

– Actividad física al aire libre: montar en bicicleta, montar en patinete, pasear, trotar-correr, etc.…

– Actividad en casa:

1º) Elevación de rodillas o skipping: 3 series de 30 segundos.

2º) Jumping Jacks: 3 series de 45 segundos.

Resultado de imagen de SALTOS EN CRUZ

3º) Salto a la cuerda: 3 series de 25 segundos.

4º) Abdominales con pelota: 3 series de 15 abdominales.

Resultado de imagen de abdominales divertidos con balon para niños

 

LENGUA:

– Lectura y comprensión página 170
– Visualizar vídeos:
https://www.youtube.com/watch?v=AV82erNka8g
https://www.youtube.com/watch?v=Pm6Ugpwav0E
– Actividades 1, 2, y 4 página 170

 

CCNN: Trabajo para la semana (2 y 4 de Junio) Actividad para entregar:
Tenéis las dos sesiones de esta semana para hacer hacer los ejercicios 1 y 2 de la página 116. De paso os servirá para repasar el temario de cara al próximo kahoot que será el martes 9 de junio.
Fecha de entrega límite: viernes 5 de junio.
Correo: fernandonc@lacompaniascoop.es

 

RELIGIÓN: Trabajo para el 2 y 3 de Junio

UNIDAD 9
-Lee las páginas 96 y 97
-Actividades: Busca en tu libro o en internet y dibuja un calendario litúrgico en la libreta.
*Enviar foto a la profesora: carmeniy@lacompaniascoop.es

 

Un abrazo,

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Actividades de verano

Buenas tardes.

Os recordamos que sigue abierta la inscripción a nuestras actividades de verano 2020.

Desde el Centro, queremos animaros a participar y a disfrutar, un año más, del periodo vacacional con nosotros.

Contaremos con la colaboración de todos los profesores del cole y será una excelente forma de volver a encontrarnos con nuestros compañeros y amigos. Eso sí, siempre respetando y cumpliendo con las medidas de higiene y seguridad necesarias.

Este año, debido a este final de curso tan diferente, incluiremos entre nuestras actividades diarias el refuerzo de algunos conceptos que no han podido ser trabajados con normalidad, a través de sesiones cortas, siempre de una manera lúdica y divertida, con metodologías activas y utilizando las nuevas tecnologías.

Habrá también, por supuesto, gymkhanas, juegos deportivos, juegos de agua, manualidades, talleres de cocina,…

Cualquier duda que os surja, podéis solicitar información a través del siguiente correo: veranosma@lacompaniascoop.es

Te lo vas a perder?

LUNES 1 JUNIO

¡¡Buenas noches!!

¿Qué tal ha ido el fin de semana? Espero que todo bien.

¡¡Madre mía; mañana Junio, ya!! Parece mentira….

Este año será un junio diferente; sin pasar calor en los recreos, sin tener que beber agua constantemente en clase, sin fiesta de fin de curso, sin besos, sin abrazos… Pero pese a la distancia, permanecemos unidos.

Si todo va bien, nos veremos el miércoles a las 11:00 horas.

Os dejo las correcciones de esta semana que está a punto de terminar y las tareas para mañana.

correcciones 25-29

MATEMÁTICAS

(Las preguntas que piden área y perímetro vienen dibujadas las figuras justo debajo con las medidas).

 

EDUCACIÓN FÍSICA

Entregar el trabajo de expresión corporal: franciscops@lacompaniascoop.es

Aquellos alumnos que ya lo han entregado únicamente realizar actividad física tanto en casa como al aire libre”.  

– Actividad física al aire libre: montar en bicicleta, montar en patinete, pasear, trotar-correr, etc.…

– Actividad en casa:

1º) Elevación de rodillas o skipping: 3 series de 30 segundos.

2º) Jumping Jacks: 3 series de 45 segundos.

Resultado de imagen de SALTOS EN CRUZ

3º) Salto a la cuerda: 3 series de 25 segundos.

4º) Abdominales con pelota: 3 series de 15 abdominales.

Resultado de imagen de abdominales divertidos con balon para niños

 

LENGUA

  • Repaso página 168
  • Actividades página 11 cuadernillo

 

CIENCIAS SOCIALES

Lectura y estudio de las páginas 114 y 115.

Actividad 1 de la página 114 y actividades 1 y 2 de la página 115.

 

INGLÉS

Libro página 72: Leer y anotar todas las palabras de vocabulario no conocidas y hacer el ejercicio 11.

Vocabulario: Prendas de vestir – ropa y complementos.

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¡¡Vamos a por otra nueva semana!! Un abrazo.

 

 

VIERNES 29

¡¡Buenas tardes chic@s!!

¿Qué tal seguís? Espero que bien.

Otra semana y otro mes que estamos a punto de terminar.

En primer lugar recordaros que nos vemos mañana a través de Webex; serán 15 minutitos antes de la hora que habíamos fijado, a las 10:45 horas.

Traed preparadas las dudas, preguntas… que tengáis.

Os dejo la oración y actividades que debéis realizar:

María, querida Madre, quiero pedirte
por mi familia
para que todos estén sanos y bien.
Que mis papás tengan trabajo
y mis hermanos y yo podamos estudiar mucho.
Ayúdame a ser mejor cada día.
A ayudar en mi casa, a no pelear con mis hermanos y amigos.
A respetar a todos y no contestar mal.
Quiero seguir tus pasos y estar cerca de Dios como Tú lo
estás.
Acompáñame siempre en toda mi vida. ¡Que así sea, Señor!

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MATEMÁTICAS:

 TAREA PARA ENVIAR AL TUTOR: virginiazb@lacompaniascoop.es

 Continuar el resumen del tema, empezado la semana pasada, con los apartados:
– Área del triángulo. Página 159
– Perímetro y área de los polígonos regulares. Página 160
– Circunferencia y círculo. Página 162.
– Recuerda. Página 14, 15, 17 del cuadernillo.
– Enviar hasta el viernes 29 a las 19:00 horas.
DEBÉIS ENVIARME EL RESUMEN COMPLETO DEL TEMA; la parte de la semana pasada junto con estos apartados que faltaban. Formato libre: folios, cartulina, power point, documento word….
Esta tarea os ha debido servir para repasar el tema: nombre de figuras, clasificación, áreas, perímetros….Pero id  estudiando para el control de la unidad que será la próxima semana
LENGUA:

Lectura y comprensión página 168
– Visualizar vídeos:
https://www.youtube.com/watch?v=4zDsgM2Rclk
https://www.youtube.com/watch?v=lipSo5X-dfY
– Actividades página 168 y 169: 1, 3, 4, 5 y 6.
TAREA PARA ENVIAR a lo largo del día a virginiazb@lacompaniascoop.es → Haz un esquema donde expliques la diferencia entre sujeto y predicado, por qué están formados, tipos, complementos que hayamos visto…

 

INGLÉS:

– Página 71 libro: ejercicios 4 y 6.
– Cuadernillo: página 70 ejercicios 1, 2 y 4
– Página 71 cuadernillo, ejercicios: 6, 7 y 8

 

MÚSICA:

https://laclasedemusicasma.wordpress.com/2020/05/28/6o-a-b-29-de-mayo/

 

¡¡Un abrazo!!